「仕事はつまらない」という考え方は一般的によく見られますが、

この偏見は、人々の仕事に対する姿勢や生産性にどれほど影響を与えているのでしょうか。

 

心理学者のドナルド・ヘッブは1930年に、

この種の偏見を明らかにする興味深い実験を行いました。

 

彼は6歳から15歳までの生徒600名に対し、

行儀の良い生徒には「勉強する機会」を褒美として、

行儀の悪い生徒には「遊びに行く」ことを罰として与えました。

 

結果、生徒全員が勉強の価値を再認識し、学習能力が向上したのです。

 

この実験から学べる教訓は、勉強や仕事が「つまらない」という偏見が

どれほど基礎から揺らぐものか、ということです。

 

実際、多くの大人が「フロー状態」で仕事に没頭することで、

子どものように無心で楽しむ瞬間を見つけています。

 

このフロー状態は、高度な集中と満足感をもたらし、

結果として幸福につながる可能性が高いです。

 

仕事と遊びの間にある壁を壊し、偏見を超えることで、

仕事そのものが持つ可能性や魅力に気付くことができるでしょう。

 

多くの場合、「仕事はつまらない、遊びは面白い」という偏見は、

自分自身が作り出した心の壁に過ぎません。

 

この壁を越えることが、真の幸福と成長への第一歩なのです。

 

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編集後記

 

別に仕事で命を取られるわけではありませんから、

ゲームのように遊んでたらいいんです。